El concurs matemàtic vídeoMAT 2017 és a punt de començar i enguany hi participa alumnat de 3r d’ESO que, per grups, ha realitzat vídeos on es responen preguntes que posen de manifest les aplicacions de les matemàtiques i la seva presència en l’entorn.
En total l’alumnat ha elaborat set vídeos el tema dels quals gira al voltant del consum responsable de l’aigua i la sostenibilitat del planeta. Però d’aquests set vídeos només dos es podran presentar al concurs videoMAT 2017, i un d’ells volem que l’escolliu vosaltres!
Fase inical: participa-hi triant el millor vídeo
Participar-hi és molt senzill, només cal que visualitzeu els vídeos i voteu aquell que més us agradi o que cregueu que millor respon a la pregunta que es planteja en cada cas. La votació es fa mitjançant un “m’agarda” al vídeo que cregueu que és el millor per presentar al concurs i que trobareu aquí a sota i al nostre canal de Youtube. El vídeo que més “m’agrades” obtingui serà un dels que incsriurem al concurs. El període de votacions serà a partir d’avui dimecres dia 29 de març de 2017 fins el dimarts dia 4 d’abril de 2017. El dia 5 d’abril a primera hora es miraran les votacions de cada vídeo. L’altre vídeo l’escollirà el professorat tenint en compte els mateixos criteris que valorarà el jurat del concurs.
Aquesta és la mateixa fórmula que utilitzaran els organitzadors del concurs per decidir els vídeos guanyadors i que per tant la que l’Àrea de Matemàtiques ha considerat adient reproduir en aquesta fase preliminar.
Us deixem aquí un llistat de criteris de valoració de treballs que tindrà en compte el jurat de vídeoMAT i que a també a vosaltres us poden ajudar a l’hora de fer les votacions:
- L’interès de la pregunta en el marc de l’àmbit de presència o aplicació de les matemàtiques.
- La correcció i la coherència dels continguts matemàtics que es treballin.
- L’adequació de la resposta a la pregunta formulada.
- La claredat en l’exposició de la resposta o del procés pel qual s’hi ha arribat.
- L’adequació del discurs narratiu i visual al servei del que es vol explicar.
- L’originalitat i la creativitat de la producció i de la posada en escena.
- L’adequació, atès el nivell educatiu, de la implicació de l’alumnat en totes les fases del procés de creació del vídeo.
- La utilització de músiques i imatges pròpies, lliures o de les que es tinguin els drets d’ús.
Última fase: el concurs
A partir del dimarts 18 d’abril a les 11:00 h i fins el dilluns 8 de maig a les 11:00 h. els dos vídeos escollits passaran a formar part del concurs i llavors, més que mai haurem de fer que esdevinguin els més votats. Serà un bon moment per compartir-los amb tots els vostres contactes!
Vídeos candidats al videoMAT. Que comencin les votacions!
El concurs vídeoMAT, entre d’altres, té per objectiu contribuir a promoure en l’alumnat una vivència de les matemàtiques que incorpori les seves aplicacions i la seva presència en l’entorn i estimular l’interès de l’alumnat per la comunicació científica i la divulgació matemàtica. Més informació del projecte vídeoMAT aquí.
