• Estratègia Digital de Centre:

Aquesta comissió crearà el marc general de l’Estratègia Digital de Centre (EDC) de l’escola. Els trets generals descrits es desenvoluparan a les reunions de cicle i de departament. Haurà de recollir totes les accions que es realitzen en un centre i les que es realitzaran a mitjà termini, per aconseguir la màxima competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre educatiu. El Departament d’Educació ens ha assignat un mentor digital que guiarà la comissió en la tasca de creació de l’EDC.

• Treball per projectes i innovació pedagògica

Consistirà a treballar els recursos de què disposem per adaptar la nostra línia pedagògica al nou currículum: situacions d’aprenentatge, reptes, sabers, gestió d’aula, codocència, treball cooperatiu, … Apostem pel treball competencial  i de manera transversal a l’ESO.

• Revisió de les NOFC

Aquesta comissió treballarà per revisar el document actual i adaptar-lo als objectius d’escola, a més de definir una normativa clara en alguns aspectes de la convivència dins del centre, definir la normativa d’ús dels dispositius digitals, absències a les activitats d’avaluació….

• El nou Batxillerat

Cal adaptar, tal com marca la LOMLOE, el currículum a una format més competencial també al Batxillerat. Es tractaran aspectes diversos com la gestió de les matèries trimestrals, el nou calendari del Treball de Recerca i noves rúbriques, possible optativa trimestral, el treball competencial i l’avaluació (nous models d’examen PAU), altres estructures del Batxillerat que incorporin matèries en anglès, matèries del Cicle Formatiu de Grau Mitjà o superior, Batxibac…

• Revisió del Projecte Lingüístic

S’actualitzarà el document vigent per introduir canvis en el foment de l’ús del català, el projecte del Gust per la lectura, l’anglès a altres matèries, auxiliar de conversa, l’acollida de l’alumnat nouvingut, les llengües plurals a l’escola…

• Creació de materials per alumnat NEE

Es treballaran recursos per atendre la diversitat de l’alumnat a l’aula, dins del decret d’educació inclusiva: infografies, eines digitals, treball col·laboratiu,  Disseny Universal de l’Aprenentatge….

• Gestió activitats diversitat, PAT, Valors…

• Equip impulsor

La funció  de l’equip impulsor és promoure accions que mantinguin la continuïtat entre les etapes d’infantil-primària i Secundària, es tracta d’una comissió que ja estava en marxa el curs passat i que continua treballant enguany amb el mateix objectiu.