L’equip de monitors i monitores de l’espai migdia es forma en gestió i resolució de conflictes
Ja sigui a l’hora de pati o a les aules sempre poden aparèixer conflictes entre alumnes, per això és important que, com a professionals, sapiguem com afrontar-los i com resoldre’ls de la millor manera possible. Però, quina és la millor manera de gestionar un conflicte? En aquesta formació introductòria que ha dut a terme la Susana Fernández, Directora pedagògica de F. Roca, s’han donat algunes claus als monitors i monitores perquè tinguin més eines pr resoldre els conflictes, sempre tenint en compte les edats de cada infant i el context que envolta el conflicte.
PREVENCIÓ DE CONFLICTES
En primer lloc l’equip de monitors/es ha treballat sobre com crear un context educatiu coherent per tal de prevenir conflictes.
RELACIÓ I VINCULACIÓ
A continuació s’ha parlat sobre quina ha de ser relació i vinculació entre el monitor/a i l’infant. Una relació d’autoritat i responsabilitat, basada en l’honestedat i amb una comunicació clara i amable.
DINÀMIQUES DE JOC
Per a tractar aquestes qüestions s’han realitzat dinàmiques de joc que han servit, d’una banda, per cohesionar l’equip de monitors/es, i aquest amb l’equip pedagògic i coordinadores, i per l’altra, per vivenciar situacions extrapolables a la gestió de conflictes.
D’aquesta dinàmica n’han sortit reflexions molt interessants.
La segona part d’aquest curs es durà a terme el curs que ve per tal d’aprofundir una mica més en les estratègies per abordar els conflictes.
