Benvinguda

Som membres de la Xarxa d’Escoles Associades a la UNESCO i ens definim com a escola catalana i aconfessional. Això vol dir que la formació que donem a l’alumnat pretén garantir que en finalitzar els estudis obligatoris tothom tingui les habilitats socials suficients per reconèixer que hi ha uns principis que ha de respectar i defensar per tal de viure amb llibertat i democràcia. També, haurem de dotar el nostre alumnat de suficients coneixements i eines per desenvolupar-se en un món competitiu i exigent però on tothom ha de poder trobar el seu lloc. La catalanitat l’entenem reconeixent que la nostra història i tradició cultural com a país són un dels trets que ens permeten identificar-nos al món. Aprendre d’allò que hem estat fa comprendre el present i ajuda a posicionar-se amb més seguretat i certesa per al futur. A la nostra escola no es realitzen activitats de caire religiós, tot i que reconeixem que l’espiritualitat és un tret important de totes les tradicions culturals.

A mesura que l’estudiant va madurant i assoleix etapes més avançades dels seus estudis anirà descobrint com els continguts que tenen a veure amb el món professional i laboral van prenent rellevància. En acabar l’ensenyament obligatori el nostre alumnat ha d’estar en condicions de poder triar si vol una formació llarga (batxillerat i universitat o cicles formatius de grau superior) o una formació més curta amb una ràpida inserció al món laboral (cicles formatius de grau mig) amb continuitat a estudis superiors professionalitzadors que li permetin accedir a estudis universitaris. Amb 16 anys tothom qui no tingui una dificultat especial hauria de ser competent en expressió oral i escrita en la nostra llengua catalana com també en castellà i tenir suficients coneixements per comprendre una conversació i llegir un text en anglès i francès, tot i que aquesta darrera és optativa. Els coneixements de càlcul, àlgebra i geometria haurien de permetre i comprendre els indicadors bàsics de la nostra societat, així com emprar els principis del mètode científic i del procés tecnològic. Ens esforcem per dotar l’alumnat de la suficient competència digital i tecnològica i ens agradaria que fruís de l’art, la literatura i la música com a formes d’expressió. La salut també és un valor a cuidar i el medi ambient un patrimoni a mantenir.

En aquesta pàgina trobaràs informació sobre els diferents estudis, projectes i activitats que fem. Però et voldria fer notar que l’ensenyament és un procés humà entre persones i, per tant, si ens vols conèixer de veritat vine a visitar-nos. La proximitat és bàsica per entendre’ns: l’Escola Joan Pelegrí la conformem els i les mestres i professorat, l’alumnat, les famílies i el personal d’administració i serveis. Una escola només s’entén a partir de la seva acció i de la il·lusió que transmet.

Als professionals que treballem a l’Escola Joan Pelegrí ens agrada comptar amb la confiança del nostre alumnat i dels pares i mares. Ens l’hem de guanyar dia a dia amb treball rigorós i responsable, liderant el procés d’ensenyament-aprenentatge i actuant amb honradesa i serietat. És a dir, responent a les vostres expectatives.

Victor Ranera. Director de la Fundació.

Dolors Sabán. Cap d’Estudis de l’Escola Joan pelegrí.